高等教育收费政策评价与学生实际付费能力研究

1 (p1): 导论
3 (p1-1): 第一章 问题提出：高等教育收费关注哪些问题
4 (p1-1-1): 一、高校学费标准调整已成定局，需要继续关注些什么
5 (p1-1-2): 二、我国高等教育收费水平与世界主要国家的差异
6 (p1-1-3): 三、高校学费调整，学生及学生家庭的付费能力与付费意愿如何
7 (p1-1-4): 四、高校学生缴费入学背景下，学生收益了什么，收益了多少
9 (p1-2): 第二章 高等教育收费问题研究进展
9 (p1-2-1): 一、国外关于高等教育收费问题的研究
26 (p1-2-2): 二、国内关于高等教育收费问题的研究
41 (p1-2-3): 三、有关高等教育收费文献研究的总结
43 (p1-3): 第三章 研究内容框架与研究方法
43 (p1-3-1): 一、核心概念
45 (p1-3-2): 二、研究内容与价值
48 (p1-3-3): 三、研究方法
51 (p2): 第一部 我国高等教育收费政策解读
53 (p2-1): 第四章 高等教育收费政策所属类型
53 (p2-1-1): 一、政策分类与教育政策分类
55 (p2-1-2): 二、单一目的教育政策的分类
59 (p2-1-3): 三、多重目的教育政策的分类
63 (p2-1-4): 四、高等教育收费政策所属类型
65 (p2-2): 第五章 我国高等教育收费政策的历史沿革
65 (p2-2-1): 一、免费高等教育阶段
66 (p2-2-2): 二、高等教育收费政策的探索阶段
69 (p2-2-3): 三、高等教育收费政策的制度化阶段
73 (p2-3): 第六章 我国高等教育收费政策的现实基础
74 (p2-3-1): 一、高等教育收费政策实施的现实基础
77 (p2-3-2): 二、高等教育收费政策实施的理论基础
87 (p3): 第二部 我国高等教育收费水平与成本分担
89 (p3-1): 第七章 我国高等教育的收费水平与变化趋势
89 (p3-1-1): 一、我国与OECD成员国高等教育学费水平与变化趋势的比较
93 (p3-1-2): 二、我国高等教育收费进入制度化阶段后学杂费水平的变化
99 (p3-2): 第八章 我国高等教育的经费投入与分担
99 (p3-2-1): 一、我国高等教育财政性教育经费的投入
110 (p3-2-2): 二、我国高等教育经费投入中政府与个人分担的比例
116 (p3-3): 第九章 高等教育的学生资助政策
116 (p3-3-1): 一、美国高等教育的学生资助政策
128 (p3-3-2): 二、日本高等教育的学生资助政策
136 (p3-3-3): 三、英国高等教育的学生资助政策
145 (p4): 第三部 高等教育收费客体的付出效应
147 (p4-1): 第十章 高校学生的付费能力
147 (p4-1-1): 一、高校学生的付费能力：宏观视角
155 (p4-1-2): 二、高校学生的付费能力：微观视角
161 (p4-2): 第十一章 高校学生的付费意愿
161 (p4-2-1): 一、高校学生付费意愿问卷的编制与检验
164 (p4-2-2): 二、高校学生付费意愿的比较与分析
168 (p4-2-3): 三、影响高校学生付费意愿的因素
171 (p5): 第四部 高等教育收费客体的获得效应
173 (p5-1): 第十二章 高校学生在校期间个人非货币收益问卷的编制
174 (p5-1-1): 一、高等教育个人非货币收益的构成
182 (p5-1-2): 二、个人非货币收益测量框架的建构
185 (p5-1-3): 三、个人非货币收益问卷的编制
206 (p5-2): 第十三章 高校学生在校期间的个人非货币收益
206 (p5-2-1): 一、高校学生在校期间个人非货币收益的总体情况
208 (p5-2-2): 二、高校学生在校期间个人非货币收益的差异
210 (p5-2-3): 三、影响高校学生在校期间个人非货币收益的可能因素
213 (p5-3): 第十四章 本书的研究结论与未来展望
213 (p5-3-1): 一、研究结论
218 (p5-3-2): 二、展望与设想
228 (p6): 附录
228 (p6-1): 附录一 初始问卷
235 (p6-2): 附录二 正式调查问卷
241 (p6-3): 附录三 访谈提纲
242 (p7): 参考文献